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大班春分竖蛋：探索自然奥秘，传承传统文化活动教案

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活动目标

  1. 了解春分节气和竖蛋的传统习俗。
  2. 通过实际操作，体验竖蛋的乐趣，培养动手能力和观察力。
  3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。

活动准备

  1. 教学材料：鸡蛋、筷子、纸巾、记录表、画纸、彩色笔等。
  2. 教学环境：宽敞的教室，适合进行实际操作的场地。
  3. 教学时间：1课时。

活动过程

一、导入

  1. 教师简要介绍春分节气，让学生了解春分的特点。
  2. 引导学生思考：为什么春分这一天鸡蛋容易竖起来？

二、春分竖蛋活动

  1. 分组进行，每组提供足够的鸡蛋和筷子。
  2. 教师示范如何正确竖蛋，并讲解注意事项。
  3. 学生按照教师示范进行尝试，教师巡回指导。

三、观察与记录

  1. 学生在竖蛋过程中，观察鸡蛋的状态，记录下来。
  2. 鼓励学生分享自己的观察结果，引导其他学生思考。

四、分享与讨论

  1. 各组派代表分享竖蛋过程中的趣事和感受。
  2. 教师引导学生讨论：为什么春分这一天鸡蛋容易竖起来？
  3. 结合天文知识，解释春分竖蛋的原理。

五、拓展活动

  1. 学生用画纸和彩色笔，描绘自己竖蛋的场景。
  2. 教师评选出最佳作品，并给予表扬。

六、总结与反思

  1. 教师总结本次活动的收获，强调春分竖蛋的传统习俗。
  2. 学生分享自己在活动中的收获和感受。

活动评价

  1. 学生参与活动的积极性。
  2. 学生对春分节气和竖蛋习俗的了解程度。
  3. 学生在活动中的观察、记录、分享和讨论能力。

注意事项

  1. 确保活动场地的安全，避免学生在活动中受伤。
  2. 教师要关注学生的个体差异，因材施教。
  3. 活动过程中，教师要引导学生尊重传统文化，增强民族自豪感。
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