端午节，作为我国的传统节日之一，每年农历五月初五庆祝。对于四年级生来说，这个节日不仅是了解传统文化的机会，也是他们成长过程中难忘的瞬间。本文将揭秘四年级生的端午节日记，带您走进他们的世界，感受趣味习俗与成长瞬间。
一、端午节的由来
端午节起源于我国古代对龙图腾的崇拜，后来逐渐演变为纪念屈原的节日。屈原是战国时期的爱国诗人，他因忧国忧民，投汨罗江自尽，以身殉国。人们为了纪念他，便在每年的五月初五这一天举行各种活动。
二、四年级生的端午习俗
1. 吃粽子
粽子是端午节的传统食品，四年级生们对粽子的制作过程充满好奇。他们和家长一起购买粽叶、糯米、红枣等食材，学习包粽子的技巧。在包粽子的过程中，孩子们不仅学会了生活技能，还感受到了家人的关爱。
# 粽子的制作步骤
1. 准备粽叶、糯米、红枣等食材。
2. 将糯米浸泡4小时左右，使糯米吸足水分。
3. 将粽叶折成漏斗形，放入适量的糯米和红枣。
4. 将粽叶折叠，包住糯米和红枣。
5. 用线绳将粽子捆绑结实。
6. 将粽子放入锅中，加水煮沸，慢火煮至熟透。
2. 赛龙舟
赛龙舟是端午节最具特色的习俗之一。四年级生们通常会参加学校或社区组织的赛龙舟活动。在比赛中，他们不仅体验到了团队合作的力量，还感受到了端午节的热闹氛围。
3. 挂艾草、菖蒲
端午节期间，人们会在门上挂艾草、菖蒲，以驱邪避疫。四年级生们也会参与这一习俗，他们和家长一起采摘艾草、菖蒲，将它们挂在门上，寓意着健康平安。
三、端午节的成长瞬间
对于四年级生来说，端午节不仅是了解传统文化的机会，更是他们成长过程中的宝贵瞬间。以下是一些典型的成长瞬间：
- 学会生活技能：在包粽子的过程中，孩子们学会了如何使用粽叶、如何将糯米和红枣包在一起，这些生活技能对他们今后的人生都有着积极的影响。
- 体验团队合作：在赛龙舟活动中，孩子们学会了如何与他人协作，共同完成一项任务，这对他们的团队意识和沟通能力有着重要的促进作用。
- 感受传统文化：通过参与端午节的各项活动，孩子们对传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
总之，端午节对于四年级生来说，是一个充满趣味和成长意义的节日。在这个节日里，他们不仅了解了传统文化，还学会了生活技能，体验了团队合作，感受到了成长的力量。