在疫情防控的特殊时期，辽宁传媒学院做出了一项不寻常的决定——不放假。这一决定背后，有着复杂的故事和深刻的考量。
一、疫情防控的严峻形势
2020年，新冠疫情席卷全球，我国政府采取了严格的防控措施。辽宁省作为疫情较为严重的地区之一，学校作为人员密集场所，疫情防控压力巨大。在这样的背景下，辽宁传媒学院面临着如何保障师生安全、维护正常教学秩序的挑战。
二、教育部门的要求与指导
为应对疫情，教育部门提出了“停课不停学”的要求，鼓励各高校采取线上教学等方式，确保教育教学工作的顺利进行。然而，对于传媒类院校而言，线上教学的效果与线下教学存在较大差距。辽宁传媒学院在充分考虑教育部门的要求和指导后，决定采取特殊措施，不放假。
三、学校内部的决策与执行
辽宁传媒学院领导班子经过多次讨论和研究，认为在疫情防控的特殊时期，不放假有利于以下几点：
- 保障师生安全：学校采取封闭式管理，减少人员流动，降低感染风险。
- 维护正常教学秩序：通过线上教学、自主学习等方式，确保教育教学工作的连续性。
- 培养学生自律能力：在特殊时期，培养学生的自律意识，有助于其未来适应社会。
在决策过程中，学校充分考虑了师生的意见和建议，制定了详细的防控措施和应急预案，确保不放假政策的顺利实施。
四、不放假政策的实施效果
自2020年春季学期以来，辽宁传媒学院在不放假政策下，教育教学工作取得了显著成效：
- 教学质量稳定：通过线上教学、自主学习等方式，保证了教学质量的稳定。
- 师生安全得到保障：封闭式管理、严格的防控措施，确保了师生的生命安全。
- 学生自律意识增强：在特殊时期，学生的自律意识得到了有效提升。
五、总结
辽宁传媒学院在疫情防控的特殊时期，不放假的背后，是学校对师生安全、教育教学质量的负责。在未来的日子里，学校将继续努力，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习环境。