设计意图
本教案旨在通过丰富多彩的活动，让小班宝贝们了解谷雨节气的相关知识，体验传统习俗，培养对传统文化的兴趣和尊重。活动设计遵循适宜性、整体性和游戏性原则，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
活动目标
- 认知目标：了解谷雨节气的由来、特点和习俗。
- 情感目标：感受传统文化的魅力，培养对节气的兴趣和热爱。
- 技能目标：通过手工、绘画等活动，锻炼动手能力和创造力。
活动准备
- 经验准备：幼儿对常见农作物有一定认识。
- 课件准备：《谷雨到了》故事视频、《种豆子》手工视频、农作物组图。
- 纸面教具：《种植牌》、《种植记录表》。
- 材料准备：各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具、彩纸、胶水、颜料、画笔等。
活动过程
一、导入活动
- 教师出示农作物组图，激发幼儿的活动兴趣。
- 提问：这些农作物你都认识吗？它们是怎么来的？哪个季节比较适合种植这些农作物？
- 引导幼儿回答，为后续活动做铺垫。
二、了解谷雨节气
- 播放《谷雨到了》故事视频，引导幼儿了解谷雨的气候特点、农事活动和习俗。
- 教师结合视频内容，讲解谷雨节气的由来、特点和习俗。
- 提问：谷雨时节有哪些习俗呢？幼儿回答后，教师进行总结。
三、体验传统习俗
- 种植活动：
- 教师带领幼儿进行种植豆子的活动，让他们亲身体验谷雨时节种植的乐趣。
- 活动过程中，教师讲解种植方法，并指导幼儿完成种植。
- 鼓励幼儿与同伴合作，共同完成任务。
- 手工活动：
- 教师提供彩纸、胶水、颜料、画笔等材料，引导幼儿制作与谷雨节气相关的手工作品。
- 活动过程中，教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有创意的作品。
- 作品完成后，教师组织幼儿进行展示和交流。
四、总结与反思
- 教师带领幼儿回顾本次活动的内容，总结谷雨节气的相关知识。
- 鼓励幼儿分享自己的收获和感受，增强他们对传统文化的认识和热爱。
活动延伸
- 家长可以与孩子一起查找关于谷雨节气的资料，增进亲子关系。
- 教师可以在班级开展谷雨节气主题绘画比赛，激发幼儿的创造力。
- 鼓励幼儿在日常生活中关注自然变化，了解其他节气的习俗。